Prof. Jisselle Rosario
Estimados equipos Gamma, Delta, Beta y Alpha:
Reciban un cordial saludo, esperando se encuentren bien y hayan pasado un agradable fin de semana.
En el día de hoy comparto con ustedes las clases y asignaciones para esta semana.
Pasos a realizar:
1. Copiar en tu cuaderno: titulo del tema, conceptos claves y orígenes del español.
Nota: enviar fotografía de las tareas hechas en el cuaderno, colocar su nombre y equipo académico.
2. Observar el siguiente video sobre la historia del español: https://youtu.be/N1a0RhutJtg
3. Investigar: palabras que provienen del latín, del árabe y de lenguas indígenas que usamos en la actualidad. ¿Qué otros idiomas han aportado al español o castellano? ¿Qué eran los juglares?
4. Leer el fragmento del Mio Cid y contestar las siguientes preguntas:
• Anotar las palabras que son desconocidas para ti y escribir su significado en el cuaderno.
• Anotar las palabras que aparecen en el texto que ya no son utilizadas por los hablantes.
• ¿Qué es un cantar de gesta?
• ¿De qué trata el fragmento?
• ¿Qué es Carrión?
• ¿Qué significa campeador?
• ¿Quién es el que en buena hora nació?
• ¿Cómo se describe a los infantes, a los guerreros del Cid y a Rodrigo?
• ¿Este fragmento te parece histórico o legendario? Justifica tu respuesta. (Esto es perteneciente a una leyenda imaginada).
Por acá les dejo la presentación en pdf donde encontrarán todo lo relacionado con el tema y la lectura.
Cualquier duda pueden escribirme, con gusto les contestaré.
Nota: la fecha de entrega será hasta el martes 17 de noviembre.
Un fuerte abrazo,
Estimados equipos Gamma, Delta, Beta y Alpha:
Reciban un cordial saludo, esperando se encuentren bien y hayan pasado un agradable fin de semana.
En el día de hoy comparto con ustedes las clases y asignaciones para esta semana.
Pasos a realizar:
1. Copiar en tu cuaderno: titulo del tema, conceptos claves y orígenes del español.
Nota: enviar fotografía de las tareas hechas en el cuaderno, colocar su nombre y equipo académico.
2. Observar el siguiente video sobre la historia del español: https://youtu.be/N1a0RhutJtg
3. Investigar: palabras que provienen del latín, del árabe y de lenguas indígenas que usamos en la actualidad. ¿Qué otros idiomas han aportado al español o castellano? ¿Qué eran los juglares?
4. Leer el fragmento del Mio Cid y contestar las siguientes preguntas:
• Anotar las palabras que son desconocidas para ti y escribir su significado en el cuaderno.
• Anotar las palabras que aparecen en el texto que ya no son utilizadas por los hablantes.
• ¿Qué es un cantar de gesta?
• ¿De qué trata el fragmento?
• ¿Qué es Carrión?
• ¿Qué significa campeador?
• ¿Quién es el que en buena hora nació?
• ¿Cómo se describe a los infantes, a los guerreros del Cid y a Rodrigo?
• ¿Este fragmento te parece histórico o legendario? Justifica tu respuesta. (Esto es perteneciente a una leyenda imaginada).
Por acá les dejo la presentación en pdf donde encontrarán todo lo relacionado con el tema y la lectura.
Cualquier duda pueden escribirme, con gusto les contestaré.
Nota: la fecha de entrega será hasta el martes 17 de noviembre.
Un fuerte abrazo,
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