Este trabajo de campo pretende demostrar que para la base del aprendizaje es necesario que el individuo adopte todo su potencial cerebral, vinculando los conocimientos nuevos con las experiencias pasada para facilitar la creación de enlaces. 
Elegí experimentar una nueva metodología para la enseñanza de las palabras del idioma ingles basándome en las expresiones ya conocidas por los estudiantes, de esta forma, se pretende probar una nueva didáctica para la enseñanza en el Liceo y en el país.
Tesista: Daneika Mieses
Director: Roberto Codazzi

La mujer suele ser la gran olvidada de la historia, y no lo ha sido menos en los periodos de la Guerra Civil española y el Franquismo. En este trabajo describiremos la experiencia y el papel que éstas detentaron durante el conflicto en ambas zonas, así como su rol durante el periodo franquista. Se pretende caracterizar y dar a conocer los cambios que introdujo la dictadura franquista, de modo que explicaremos quienes apoyaron a este nuevo régimen y que tanto llegó a controlar a esa población que venía de una experiencia republicana basada en el progreso social.
Estudiantes: Anny Lebrón, Brunilda García
Tutor: Prof. Ricardo Gayán

Nuestro monográfico trata distintos temas del periodo, haciendo un repaso de Argentina antes y durante la dictadura de Videla, y finalizando con los distintos juicios celebrados en la actualidad en contra del dictador. Antes de continuar, hemos considerado resaltar brevemente la vida del dictador.
Autoras: Aymee Hernández, Maricela Vargas
Profesor: Ricardo Gayán

En esta tesis vamos a tratar diversos puntos de la dictadura del Militar Augusto Pinochet en sus diferentes aspectos político, social, económico y de cómo surgió dicha tiranía, la cual fue una de las dictaduras más violentas de América Latina. Al igual que los puntos ya mencionados hablaremos de los juicios actuales sobre la dictadura. ¿Estaba Chile durante esos años gobernado por unos militares sanguinarios en un Estado en el cual no existía ley ni tribunal?

Autores: Aldrin Lebrón y Gabriela de Jesús
Profesor: Ricardo Gayán

Este proyecto pretende averiguar si el número de suicidios en jóvenes a causa del estrés es igual, menor o mayor que en el resto del país, para así notificar si la situación se mantiene en niveles medios, o debido a causas específicas de la zona, se da en mayor medida. Y si es así, ver si la situación merece ser tenida en cuenta para en medida de lo posible, aportar ideas y soluciones para trasladar a las instituciones y autoridades competentes, encaminadas a paliar o disminuir la situación.

​Estudiantes Sol Cruz, Elianny González y Vic Mary Taveras.
Profesora Guía: Juani Sánchez