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Clase virtual jueves 30 de abril

30/4/2020

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Saludos, estimados jóvenes:


Deseo que se encuentren bien y estén disfrutando de esos pequeños detalles que la vida nos regala, sencillos, pero llenos de amor. Pues como dice El Principito "Solo con el corazón se puede ver bien. Lo esencial es invisible a los ojos". Recuerden siempre apreciar lo que la vida les ofrece y robarle una sonrisa a los días tristes. 

Como les expliqué la semana pasada, en la tarde de hoy llevaremos a cabo nuestro debate que servirá para exponer sus argumentos con relación al tema que han elegido como equipo y será la segunda parte del examen de unidad. Por eso, cada equipo tiene una hora para debatir y un enlace que les compartiré, al que les pido accedan a la hora estipulada para cumplir con las presentaciones de los cuatro equipos académicos.

Si por alguna razón alguno no puede asistir al debate, habilitaré un espacio en el blog para que presenten sus posturas, pero les pido encarecidamente que hagan su mayor esfuerzo para poder participar.

Hoy iniciaremos media hora antes para lograr que cada equipo se presente. El orden es el siguiente:

01:30-02:30p.m. Convit 
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/nkm-amju-iaw 
Si quieres unirte por teléfono, llama al +1 317-967-2120 e introduce este PIN: 809 052 583#


02:30-03:30p.m. Faraday 
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/bzi-tawb-dre
Si quieres unirte por teléfono, llama al +1 513-924-4114 e introduce este PIN: 341 563 914#


03:30-04:30 Johnson
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/wsq-vbpd-nfr
Si quieres unirte por teléfono, llama al +1 929-445-3635 e introduce este PIN: 317 337 475#


04:30-05:30 Jackson
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/vfx-vunq-kvt
Si quieres unirte por teléfono, llama al +1 314-666-2585 e introduce este PIN: 685 070 119#



Traten de entrar a la hora establecida para poder cumplir con el tiempo asignado. 

Cualquier inquietud quedo atenta. 

Un abrazo.
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Clase virtual jueves 23 de abril

23/4/2020

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Prof. Glenny Martinez
Buenas tardes, jóvenes:

Es un placer compartir con ustedes una vez más nuestras clases virtuales. Espero de todo corazón que la estén pasando bien en sus hogares aprovechando este tiempo valioso que la vida nos regala.

Para la tarde de hoy tendremos varias actividades por realizar, por lo que, les pido que lean este correo detenidamente y sigan al pie de la letra todas las indicaciones para evitar contratiempos. 

1. Completar Formulario de Google acerca del debate que les enviaré a sus correos de manera individual. La prueba tiene un tiempo límite de 40 minutos después de abrirla y estará abierta hasta el miércoles 29 de abril (una vez cumplido el plazo, no hay prórroga). Sin embargo, les pido encarecidamente que en la medida de lo posible traten de completarlo hoy. El formulario no les llegará a todos al mismo tiempo, esto para evitar la congestión de la vez anterior, es decir, que de manera aleatoria unos iniciarán a llenar primero y otros después. Durante la tarde estaré enviando los formularios en momentos distintos.

2. Luego de completar el formulario, van a acceder al blog Literatura sin fronteras para establecer la postura que cada uno/a tiene acerca del tema de debate que eligieron por equipo en los grupos de WhatsApp. Cada equipo tiene un enlace diferente, es necesario entrar al enlace de su equipo académico. Una vez en el blog van a escribir su postura (a favor, en contra o neutro) y su nombre debajo. Hay un límite de personas por postura, les sugiero se pongan de acuerdo para poder establecer los equipos de debate. 

Debido a las dificultades que algunos tienen con el internet y el tiempo de preparación que requiere el debate, en la tarde de hoy vamos a buscar información sobre el tema a debatir y preparar los argumentos (pueden realizar entrevistas a los profesores, buscar testimonios, opiniones de expertos como psicólogos, abogados y más dependiendo el tema). De igual manera les pido que traten de descargar la aplicación Meet para realizar el debate la próxima semana. 

Los enlaces para el  blog son:

Faraday:  https://literaturalc3g.blogspot.com/2020/04/debate-faraday.html 

Jackson: https://literaturalc3g.blogspot.com/2020/04/debate-jackson-la-pena-de-muerte.html

Convit: https://literaturalc3g.blogspot.com/2020/04/debate-convit-legalizacion-de-los.html

Johnson: https://literaturalc3g.blogspot.com/2020/04/debate-johnson-legalizacion-de-la.html 

Cualquier duda que tengan me pueden escribir por esta vía o por WhasApp. Les invito a leer varias veces este correo por si sus dudas ya están respondidas en en cuerpo de este mensaje.

Un abrazo.
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Clase de Literatura jueves 16 de abril

16/4/2020

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Prof. Glenny Martinez
¡Saludos jóvenes!

Deseo que estén aprovechando el tiempo con sus familiares y sobre todo con ustedes mismos y que parte de ese tiempo lo estén invirtiendo en su crecimiento personal y profesional. 
Aprovecho este correo para informarles que Ingeniería se va a integrar a las clases virtuales, por lo que, estarán trabajando los viernes en horas de la tarde, ya la profe se estará comunicando con ustedes por correo.

Después de pasada la Semana Santa retomamos hoy nuestras labores para mantenernos actualizados y al corriente. Para eso realizaremos las siguientes actividades:


1. Completar el formulario de Google sobre la lectura de El Principito que les envié a sus correos (recuerden que tuvieron dos semanas para leerlo).

2. Acceder al enlace https://www.youtube.com/watch?v=lv_C3h34zo8&t=6s para ver el video explicativo acerca del debate que es el tema que estaremos trabajando hoy. Deben copiar en el cuaderno las informaciones brindadas.

3. Acceder al blog  https://literaturalc3g.blogspot.com/2020/04/debate-uso-de-animales-en-experimentos.html  para iniciar el debate acerca de El uso de animales en experimentos. Cada uno deberá escribir su comentario (su postura) acerca del tema (recuerden poner su nombre al final). Luego de realizar su comentario deberán refutar el punto de vista de un compañero sin importar el equipo académico. 

PD: recuerden presentar argumentos sólidos y auxiliarse de evidencias: datos, estadísticas, documentales...

Para la próxima semana realizaremos un debate por equipo, por lo que, debemos elegir el tema que quieren debatir.

Cualquier duda que tengan me pueden escribir por esta vía o por WhatsApp. 

Video
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Clase del jueves 9 de abril

9/4/2020

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Prof. Glenny Martinez
Buenas tardes, jóvenes:

En el día de hoy continuamos con nuestro trabajo y haremos lo siguiente:

1. Dirigirse al espejo, mirarse, sonreír y decir: Hoy es un buen día para ser feliz. (Tarea: repetir cada mañana al despertar)
2. Mirar al cielo y dar gracias por respirar.
3. Regalarle un abrazo a quien esté a tu lado sin importar los enojos. Hay que aprovechar cada segundo que la vida nos da.
4. Dejar que el viento toque tu piel y sentir la frescura de la vida.
5. Enviarle un mensaje a esa persona que extrañas, se vale ser sentimental.
6. Disfrutar cada momento, cada detalle y vivirlo con el corazón. Como dice El Principito: Solo con el corazón se puede ver bien, lo esencial es invisible a los ojos.
7. Decir Te quiero cuando lo sientas.

Quiero que sepan que los extraño mucho. Si necesitan hablar de algo me pueden escribir por aquí o por WhatsApp.


PD: La próxima semana completaremos el formulario y tendremos el debate, tienen más tiempo para estudiar y terminar la lectura.
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Clase de Literatura jueves 2 de abril

2/4/2020

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Prof. Glenny Martinez

Buenas tardes, jóvenes:


En el día de hoy estaremos viendo un nuevo tema y muy esperado por ustedes, El debate, para eso accederán al siguiente enlace https://literaturalc3g.blogspot.com/2020/03/unidad-8-el-debate.html este los llevará a nuestro blog y ahí encontrarán las informaciones esenciales en cuanto al debate. Realizarán lo siguiente: 

1. Acceder al enlace: https://literaturalc3g.blogspot.com/2020/03/unidad-8-el-debate.html

2. Leer las informaciones y resumir en su cuaderno lo más relevante.

3. Iniciar un mini debate con la pregunta ¿Estás a favor o en contra de cómo se está asumiendo el toque de queda en tu comunidad? Debes justificar tu respuesta. Por ejemplo. Estoy a favor de cómo las personas de mi comunidad asumen el toque de queda por (y ahí explican el porqué)
La respuesta la deben colocar como comentario en el blog.

4. Investigar acerca del tema: Uso de animales en experimentos, para tener un debate la próxima semana, deben tomar una postura (a favor o en contra) y buscar argumentos que respalden su punto de vista. 

5. Leer El principito para completar un formulario la próxima semana y tener una sesión de preguntas y respuestas. Deben anotar las ideas que más le hayan llamado a la atención para compartirlas.
Adjunto está la lectura.

Cualquier duda estoy atenta por aquí y por WhatsApp. 


​EL PRINCIPITO
Archivo para descargar:
el_principito.pdf
File Size: 196 kb
File Type: pdf
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