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Las estudiantes Martha Carpio y Paola de la Cruz, resultaron ganadoras del segundo lugar y mención de honor en el 8vo Concurso de Ensayo sobre derechos humanos del Museo Memorial de la Resistencia Dominicana. El tema de este año fue Inclusión y Equidad como eje transversal de los derechos humanos.  Nuestros y nuestras estudiantes participando a los IX Juegos Escolares Deportivos Nacionales Monte Plata 2019. El equipo masculino de rugby del Liceo Científico, con los refuerzos del distrito de Salcedo, ganó la medalla de oro. El equipo femenino de rugby del Liceo Científico, sin refuerzos, ganó la medalla de plata! Premiación concurso literario de Villa Tapia "Rescatando Trozos de Nuestra Historia". En este concurso los estudiantes del Liceo Científico resultaron ganadores del 2do y 3er lugar. Fernelis Mordán 2do lugar; $30,000 y una laptop. Francely Durán 3er lugar; $20,000 y una laptop. 
El grupo feminista del Liceo Científico y el proyecto "Miradas más que género" se han sumado a la performance "Un violador en tu camino" por todas aquellas niñas, adolescentes y mujeres víctimas de feminicidio, violación, abuso y otras formas de violencia de género cuyas voces han sido silenciadas.
Ya es un potente mensaje que recorrió el mundo. “Y la culpa no era mía, ni dónde estaba ni cómo vestía... el violador eres tú”, de las feministas, chilenas 'Las Tesis’, se expandió y logró que mujeres se atrevieran a denunciar por primera vez los abusos sexuales de los que fueron víctimas. Desde París a Barcelona, Colombia, Puerto Rico, México o Buenos Aires, el mensaje de estas jóvenes chilenas se replicó hasta en francés y turco, en una sincronía que da cuenta de que la violencia machista sigue arraigada en todo el mundo. Las estudiantes del Liceo Científico la replicaron frente al Palacio de Justicia de Salcedo durante una protesta cívica en contra de las garantías económicas en casos de violencia de genero Docentes del Liceo Científico participaron al 6to. Congreso Internacional de Ciencias de la Naturaleza de Universidad ISA conversando sobre La práctica reflexiva como motor del aprendizaje significativo.  |
