Hola estimados estudiantes, espero se encuentren bien junto a sus familiares.
Esta semana continuaremos trabajando la unidad 5. Semejanza de triángulos. Para comprender el concepto de semejanza es importante entender el término razón y el término proporción.
Estos son los dos conceptos fundamentales para entender lo que es una semejanza entre dos figuras, en nuestro caso entre dos triángulos. La clase de esta semana la realizaremos usando el software de Geogebra, en este programa vamos a comprender el concepto de triángulos semejantes. Observando que dos figuras son semejantes si sus ángulos correspondientes son congruentes es decir tienen la misma medida y que sus lados sean proporcionales.
Actividad:
1) Práctica 10. Triángulos semejantes:
https://drive.google.com/file/d/1rSNcLcwJGTTlRSz7_gYKrMIxfIwVjfk4/view?usp=sharing
Recursos:
1) Apuntes:
https://jamboard.google.com/d/1ZcjDGJMbK1ZtLzpJtufxfhV38Ghg6XSVSLndIVBKE3g/edit?authuser=0
2) Grabación de la videollamada:
https://drive.google.com/file/d/1SOU83fB1D57Wyd5jd3HS5riKEIYQBl_C/view?usp=drive_web&authuser=0
3) Presentación de la unidad:
https://drive.google.com/file/d/1zP02_mriGwiydc4nXM0-gk4sldwnJnSn/view?usp=sharing
Recuerden que los contenidos abordados esta semana están muy relacionados y conectados con los anteriores.
Si presentan alguna duda o inquietud por favor comunicarse conmigo.
Saludos cordiales.
Profesora Fransaire Garcia
Departamento de Matemática
Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro
Villa Tapia 34000. Provincia Hnas Mirabal
Esta semana continuaremos trabajando la unidad 5. Semejanza de triángulos. Para comprender el concepto de semejanza es importante entender el término razón y el término proporción.
Estos son los dos conceptos fundamentales para entender lo que es una semejanza entre dos figuras, en nuestro caso entre dos triángulos. La clase de esta semana la realizaremos usando el software de Geogebra, en este programa vamos a comprender el concepto de triángulos semejantes. Observando que dos figuras son semejantes si sus ángulos correspondientes son congruentes es decir tienen la misma medida y que sus lados sean proporcionales.
Actividad:
1) Práctica 10. Triángulos semejantes:
https://drive.google.com/file/d/1rSNcLcwJGTTlRSz7_gYKrMIxfIwVjfk4/view?usp=sharing
Recursos:
1) Apuntes:
https://jamboard.google.com/d/1ZcjDGJMbK1ZtLzpJtufxfhV38Ghg6XSVSLndIVBKE3g/edit?authuser=0
2) Grabación de la videollamada:
https://drive.google.com/file/d/1SOU83fB1D57Wyd5jd3HS5riKEIYQBl_C/view?usp=drive_web&authuser=0
3) Presentación de la unidad:
https://drive.google.com/file/d/1zP02_mriGwiydc4nXM0-gk4sldwnJnSn/view?usp=sharing
Recuerden que los contenidos abordados esta semana están muy relacionados y conectados con los anteriores.
Si presentan alguna duda o inquietud por favor comunicarse conmigo.
Saludos cordiales.
Profesora Fransaire Garcia
Departamento de Matemática
Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro
Villa Tapia 34000. Provincia Hnas Mirabal
Canal RSS
