Hola estimados estudiantes, espero se encuentren bien junto a sus familiares.
 
Esta semana continuaremos trabajando  la unidad 5. Semejanza de triángulos. Para comprender el concepto de semejanza es importante entender el término  razón y el término proporción.
Estos son los dos conceptos fundamentales para entender lo que es una semejanza entre dos figuras, en nuestro caso entre dos triángulos. Está semana resolveremos situaciones aplicando el teorema de Thales para semejanza de triángulos, también conoceremos los criterios de semejanzas de triángulos.

 Actividad:
1) Práctica 11. Triángulos semejantes: 
​https://drive.google.com/file/d/13aApYCFNrQAqdXUx2pn-12ldztrca5Px/view?usp=sharing
Recursos:
1) Apuntes:
jamboard.google.com/d/1coXu780r0AteauCi5ee-tNkgnwl4tOFd2ndoPdrAb7E/edit?authuser=0
2) Grabación de la videollamada:
https://drive.google.com/file/d/14p7K3T3Yr3YtjgCMSlZdpe1BXJ6FNoNr/view?usp=drive_web&authuser=0
3) Presentación de la unidad:
https://drive.google.com/file/d/1zP02_mriGwiydc4nXM0-gk4sldwnJnSn/view?usp=sharing


Recuerden que los contenidos abordados esta semana están muy relacionados y conectados con los anteriores.
Si presentan alguna duda o inquietud por favor comunicarse conmigo.



Profesora Fransaire Garcia
Departamento de Matemática
Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro
Villa Tapia 34000. Provincia Hnas Mirabal

Hola estimados estudiantes, espero se encuentren bien junto a sus familiares.
 
Esta semana continuaremos trabajando  la unidad 5. Semejanza de triángulos. Para comprender el concepto de semejanza es importante entender el término  razón y el término proporción.
Estos son los dos conceptos fundamentales para entender lo que es una semejanza entre dos figuras, en nuestro caso entre dos triángulos. La clase de esta semana  la realizaremos usando el software de Geogebra, en este programa vamos a comprender el concepto de triángulos semejantes. Observando que dos figuras son semejantes si sus ángulos correspondientes son congruentes es decir tienen la misma medida y que sus lados sean proporcionales.

Actividad:
1) Práctica 10. Triángulos semejantes:
https://drive.google.com/file/d/1rSNcLcwJGTTlRSz7_gYKrMIxfIwVjfk4/view?usp=sharing
Recursos:
1) Apuntes: 
https://jamboard.google.com/d/1ZcjDGJMbK1ZtLzpJtufxfhV38Ghg6XSVSLndIVBKE3g/edit?authuser=0
2) Grabación de la videollamada:
https://drive.google.com/file/d/1SOU83fB1D57Wyd5jd3HS5riKEIYQBl_C/view?usp=drive_web&authuser=0
3) Presentación de la unidad:
https://drive.google.com/file/d/1zP02_mriGwiydc4nXM0-gk4sldwnJnSn/view?usp=sharing


Recuerden que los contenidos abordados esta semana están muy relacionados y conectados con los anteriores.
Si presentan alguna duda o inquietud por favor comunicarse conmigo.

Saludos cordiales.



​
Profesora Fransaire Garcia
Departamento de Matemática
Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro
Villa Tapia 34000. Provincia Hnas Mirabal

Hola estimados estudiantes, espero se encuentren bien junto a sus familiares.
 
Esta semana continuaremos trabajando  la unidad 5. Semejanza de triángulos. Para comprender el concepto de semejanza es importante entender el término  razón y el término proporción.
La semana pasada trabajamos el término razón, está semana trabajaremos con el término proporción. Recordemos que una razón es una comparación entre dos cantidades. Una proporción se define como una igualdad entre dos razones.

Actividad:
Práctica 9. Proporción: 
https://drive.google.com/file/d/1uiyLodINa3FU1PU1BMyWuq8vh-cSxPQj/view?usp=sharing
Recursos:
1) Apuntes:
 https://jamboard.google.com/d/1pgHH_KJkFb1Q-R-eDxIGuK3OaGc78tDiJuV6cnf9FHA/edit?authuser=0
2) Grabación de la videollamada:
https://drive.google.com/file/d/1BstyrbWp-uV0PwcmmkiCwQes5iSdUvH_/view?usp=drive_web&authuser=0

Recuerden que los contenidos abordados esta semana están muy relacionados y conectados con los anteriores.
Si presentan alguna duda o inquietud por favor comunicarse conmigo.

Saludos cordiales.


Profesora Fransaire García
Departamento de Matemática
Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro
Villa Tapia 34000. Provincia Hnas Mirabal