Prof. Ramona Rodríguez
Saludos chicos y chicas.
Durante esta semana estaremos desarrollando el siguiente contenido didáctico (LA ESCALA). En este espacio encontrarás un documento en PDF donde tendrás los conceptos a tratar en las clases sincrónicas que tendremos por meet.
También tienen dentro del PDF las instrucciones a seguir para desarrollar la actividad asincrónica que deben realizar.
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA DE INFOGRAFÍA
INSTRUCCIONES A SEGUIR PARA REALIZAR LA INFOGRAFÍA
CRITERIOS A EVALUAR
IMPORTANTE
Cada estudiante debe subir su infografía en un documento de Presentación de Google que les compartiré con su nombre en la página que les toca trabajar a cada uno.
Se les enviará de forma independiente por equipo académico, las páginas tendrán el orden del listado asignado en el Liceo.
Abrazos virtuales.
Saludos chicos y chicas.
Durante esta semana estaremos desarrollando el siguiente contenido didáctico (LA ESCALA). En este espacio encontrarás un documento en PDF donde tendrás los conceptos a tratar en las clases sincrónicas que tendremos por meet.
También tienen dentro del PDF las instrucciones a seguir para desarrollar la actividad asincrónica que deben realizar.
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA DE INFOGRAFÍA
INSTRUCCIONES A SEGUIR PARA REALIZAR LA INFOGRAFÍA
- Realiza una infografía con los conceptos de escala y los tipos de escala.
- Elige las imágenes que correspondan y tengan relación con los conceptos que explicas en ella.
- Usa una tipografía (letra) legible y clara.
- Usa colores que contrasten con las imágenes.
- La infografía debe ser de una sola página.
- Tendrán asignado el nombre en su espacio de trabajo para evitar modificar los de los demás compañeros.
- Al final de la infografía debes colocar un pequeño párrafo explicando que aprendiste de este tema.
- Pueden utilizar el programa de PowerPoint, Canva o cualquier otro que les permita trabajar con imágenes Y también lo pueden hacer en su drive en un documento de presentaciones y luego pegarlo al que les compartí donde está su nombre.
CRITERIOS A EVALUAR
- Utiliza los conceptos de escala y los tipos de escala.
- Distingue las imágenes que correspondan a los conceptos que explica.
- La tipografía (letra) elegida es legible y clara.
- Usa colores que contrasten con las imágenes.
- Respeta los parámetros de la página, pedido para hacer su infografía.
- Colocó su infografía en el nombre y espacio de trabajo asignado para él o ella.
- Realizó el resumen de lo aprendido en el tema.
IMPORTANTE
Cada estudiante debe subir su infografía en un documento de Presentación de Google que les compartiré con su nombre en la página que les toca trabajar a cada uno.
Se les enviará de forma independiente por equipo académico, las páginas tendrán el orden del listado asignado en el Liceo.
Abrazos virtuales.
Archivo para descargar:
| la_escala._infographic.pdf |
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