Prof. Elisaul Belis
PROYECTO DE ESCRITURA NORMALIZADA
Para poner en práctica nuestras destrezas en el Lettering y la Rotulación, realizaremos un breve proyecto en el que se combinan ambos elementos. 

Por consiguiente, para organizar mejor nuestras ideas, las presentaremos de la siguiente manera:

1- Repasar conceptos de Rotulación y Lettering. Hemos practicado Rotulación durante las semanas 09 y 10, mientras que, el Lettering se practicó durante la semana 11. 

2- Explicación del Proyecto de Escritura Normalizada. Se trata de un proyecto en conjunto con la asignatura de Lengua y Literatura, con la intención, el cual consiste en escribir en Lettering el nombre de ensayo de Lengua y Literatura que se ha estado trabajando en las últimas semanas de clase. Debajo de ese título se debe incluir el nombre del autor o autora, es decir, el nombre del o de la estudiante quien realizó el ensayo. Para tener una explicación más clara sobre el proyecto, leer las informaciones compartidas en la imagen titulada Proyecto de Escritura Normalizada.

3- Presentación del proyecto. Es necesario documentar todo el proceso de trabajo mediante el Ciclo de Ingeniería. También se comparte una imagen para recordar todas las etapas de este proceso de trabajo y qué colocar en cada una de ellas. En la actualidad nos encontramos en la etapa de Diseñar, por lo que, es necesario que se realicen bocetos en el cuaderno cuadriculado de lo que se quiere presentar. Cuando el profesor apruebe el boceto se puede continuar con el resto del proyecto.

La entrega del Ciclo de Ingeniería debe realizarse antes de:
- Lunes 01 de febrero (Gray).
- Martes 02 de febrero (Luna).
- Miércoles 03 de febrero (Milner).
- Viernes 05 de febrero (Lamarr).

Feliz resto del día,

Prof. Elisaul Belis
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LETTERING
Seguimos practicando nuestros textos, esta vez conoceremos un recurso creativo muy utilizado para el diseño de carteles e infografías: Lettering.

Por consiguiente, para desarrollar nuestras competencias en torno a este tema, realizaremos tres actividades básicas:

1- Rotular el documento sobre Lettering. (página 02 y 03). Pueden rotularlo o en mayúsculas y minúsculas o solo en mayúsculas. Recuerden las reglas sobre el tamaño y forma de cada letra.
2- Hacer en lettering el abecedario. Para aprender a trabajar este tema, se incluye un video sobre Lettering.
3- Hacer en una hoja (puede ser del cuadro cuadriculado o en blanca) un lettering que incluya su primer nombre y primer apellido. Pueden usar los recursos que quieran: Lápiz, lápiz de color, felpas o lapicero.

Estas actividades deben entregarse antes del día:
- Lunes 01 de febrero (Gray).
- Martes 02 de febrero (Luna).
- Miércoles 03 de febrero (Milner).
- Viernes 05 de febrero (Lamarr).

Feliz resto del día,

Prof. Elisaul Belis
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ROTULACIÓN EN MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS
Continuamos practicando el tema de la Rotulación. Por ende, para mejorar los trazos en las letras se deben realizar las siguientes actividades:

1 - Rotular el abecedario en mayúsculas y minúsculas en el cuaderno cuadriculado. La explicación de cómo hacer cada letra está en el documento en PDF: https://drive.google.com/file/d/1MQiJZuFYYboFTJJvNlJJply2nJckFlBu/view?usp=sharing

Ambas actividades deben entregarse antes del día:

Lunes 25 de enero para Alice Gray.
Martes 26 de enero para Fernando Luna.
Miércoles 27 de enero para Brenda Milner.
Viernes 29 de enero para Hedy Lamarr.

Prof. Elisaul Belis

Continuamos avanzando tras unas merecidas vacaciones navideñas. Iniciamos la unidad 3, titulada Escritura Normalizada y conoceremos el primer tema de la Rotulación. Por ende, deben realizar las siguientes actividades:

1 - Rotular el abecedario en el cuaderno cuadriculado. La explicación de cómo hacer cada letra está en el documento en PDF: https://drive.google.com/file/d/1KH6tUXhAFPDNSSQivVZwURJCXF4rK9Sp/view
2 - Rotular el material escrito facilitado en formato PDF.

Ambas actividades deben entregarse antes del día:

Lunes 18 de enero para Alice Gray.
Martes 19 de enero para Fernando Luna.
Miércoles 20 de enero para Brenda Milner.
Viernes 22 de enero para Hedy Lamarr.